Profesora de Historia graduada por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (FAHCE-UNLP). Ha cursado la Maestría en Historia y Memoria y el Doctorado en Historia de la misma institución y sus investigaciones en desarrollo se vinculan a las políticas culturales antagónicas desplegadas por los distintos sectores del peronismo entre la etapa 1973-1976. Desde hace años se desempeña como docente de la carrera de Historia en la UNLP y recientemente se incorporó al Diploma en Sociales de la UNQ. También integra diversos proyectos de extensión e investigación ligados a la historia reciente y las políticas de memoria y fue designada Prosecretaria de Derechos Humanos de la FAHCE-UNLP.

 

Lic. En Economía (U N de Cba) y Master en Economía (U de San Pablo, Brasil). Ha sido Profesor Adjunto por Concurso de antecedentes y oposición de la UNCba, Docente de la UCA de Córdoba y de la Universidad Nacional de La Pampa, becario de CLACSO Y BID y consultor e investigador de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNCba, Conicor, OEA, Fundación Banco de Córdoba, CFI y diversos Organismos del Estado Nacional y Provinciales. Ha publicado artículos especializados en libros, revistas y diarios sobre economía laboral, finanzas públicas, economías regionales, economía industrial, precios y crecimiento económico.

 

Licenciatura en Sociología, Escuela de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad del Salvador; Maestría en Ciencia Política y Sociología, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales; Doutorado em Ciências Sociais, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Estadual de Campinas.

 

Dra. En Ciencias Sociales UBA. Beca UBA. 2011-2014. Magister en Comunicación y Cultura. UBA. Lic. Sociología. UBA.2000-2004, Profesora en Ciencias Sociales. UBA.2005 Posgrado. Gestión, planificación y evaluación en políticas públicas en sistemas de salud mental. Asociación Argentina en Salud Mental y Asociación de Psicólogos. 2015-2016. Docente e investigadora UBA 2007-2018 Posdoctorado Conicet 2017

 

Lic. en Comercio Internacional (UNQ). Maestranda en Ciencias Sociales y Humanidades con Orientación en Economía (UNQ). Ha sido auxiliar docente en los cursos de Teorías del Comercio Internacional y de Macroeconomía de la Carrera de Comercio Internacional, UNQ.

 

Doctor de la Universidad de Buenos Aires en Ciencias Sociales (UBA 2019). Magíster en Estudios Internacionales (Universidad Torcuato Di Tella 2008). Licenciado en Ciencia Política (UBA 2004). Profesor Adjunto de la UNQ, la UBA y la UNSAM. Investigador del Departamento de Ciencias Sociales de la UNQ. Se ha especializado en temas de relaciones internacionales y defensa nacional, tópicos sobre los que ha escrito artículos en revistas especializadas y capítulos de libro.

 

Dra. en Ciencias Sociales (UNGS/IDES). Lic. En Comunicación Social(UNER). desempeña como Profesora Adjunta en la Universidad Nacional de Quilmes de la asignatura Elementos de Comunicación. También dicta Fundamentos de Semiótica y Lingüística desde 2008 , Teoría y Análisis del Discurso desde 2015, y el Seminario de Investigación Interdisciplinaria “Identidad, discurso y ciencias sociales” desde 2017. Actualmente es Codirectora del proyecto I+D “Discursos, desigualdades y género en tiempos de neoliberalismo y precarización. Las reacciones neoconservadoras frente a las luchas emancipatorias en la esfera pública en Argentina”, dirigido por la Dra. Sara Isabel Pérez. Universidad Nacional de Quilmes. Mayo- 2019-Mayo2021.

 

Profesora de Historia (FaHCE-UNLP), archivista y diplomada en Estudios Interdisciplinarios de Género (UCES). Se especializa en tema de Historia de las mujeres y Teoría Feminista. Es docente universitaria e investigadora en el área de historiografía y género en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de La Plata y en la Universidad Nacional de Quilmes. Ha publicado artículos en revistas nacionales y extranjeras, en publicaciones colectivas y en materiales de divulgación. Participa activamente de congresos y jornadas relacionados con sus temas de investigación. Actualmente trabaja en capacitación docente a nivel terciario y en otros ámbitos de intercambio no formales, como la extensión universitaria.

 

Magister en Ciencias Sociales y Doctor en Historia. Investigador Independiente del CONICET. Especializado en metodología de la investigación social. Autor de dos libros y numerosos artículos sobre cuestiones de historia y sociología rural y sociología política. Actualmente trabaja sobre cuestiones de sociología de la dominación y la hegemonía.

 

Licenciada y Maestranda en Ciencias Sociales y Humanidades (UNQ), Investigadora (UNQ). Docente de Teoría Social Latinoamericana (UVQ), Docente Sociología del Empleo y el trabajo (Maestría de Sociología del Trabajo, UBA).

 

Especialista en medios de comunicación, economía de las industrias culturales y convergencia digital. Doctor en Ciencias de la Información por la U. Autónoma de Barcelona y Licenciado en Ciencias de la Comunicación por la UBA. Es profesor titular de la Universidad Nacional de Quilmes y de la UBA por concurso. Es Investigador Independiente en el CONICET. Dirige Programas y Proyectos de Investigación acreditados por la UNQ y por el CONICET.
Es profesor de posgrado en universidades argentinas y del exterior, consultor de organismos públicos y ONGs nacionales y extranjeros. Autor de libros y artículos sobre políticas de comunicación: Medios en guerra: balance, crítica y desguace de las políticas de comunicación 2003-2016, en coautoría con Guillermo Mastrini y otros (Biblos, 2017); De la concentración a la convergencia: políticas de medios en Argentina y América Latina (Paidós, 2015); Cajas mágicas: el renacimiento de la tv pública en América Latina, con Ángel García Castillejo, Óscar Santamaría y Luis Arroyo (Tecnos, 2013); WikiMediaLeaks: la relación entre medios y gobiernos en América Latina bajo el prisma de WikiLeaks con Sebastián Lacunza (Ediciones B, 2012); Los dueños de la palabra: Acceso, estructura y concentración de los medios en la América latina del Siglo XXI, con Guillermo Mastrini (Prometeo, 2009); Los monopolios de la verdad: descifrando la estructura de los medios en Centroamérica y República Dominicana, con Guillermo Mastrini (Prometeo, 2009); Periodistas y magnates: estructura y concentración de las industrias culturales en América Latina, con Guillermo Mastrini (Prometeo, 2006); La educación superior en entornos virtuales: el caso del Programa Universidad Virtual de Quilmes, con Jorge Flores (Editorial Universidad Nacional de Quilmes, 2005), y Sociedad de la Información: proyecto, convergencia, divergencia, (Norma, 2003).

 

Licenciado en Economía de la Universidad Nacional de Buenos Aires. Maestría en Economía Política con Mención en Economía Argentina de la FLACSO, Tesis final en curso. Docente de las Facultades de Ciencias Económicas y de Ciencias Sociales de la UBA. Experiencia como investigador de la FCE de la UBA e investigador del Centro para Investigación como Crítica Práctica (CICP) .

 

Profesora de Historia, Universidad Nacional de Buenos Aires (1991). Magister en Historia de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata (2004). Doctora en Historia por la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (Tandil). Profesora de Historia Social General en la Diplomatura de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Quilmes desde el segundo semestre de 2005. Investiga las políticas poblacionales argentinas de la primera mitad del siglo XX. Autora del libro: “¿Buenos o útiles? La política inmigratoria del primer peronismo”, Buenos Aires, Biblos, 2007.

 

Alejandro Blanco es licenciado en sociología por la Universidad de Buenos Aires, Magíster en Sociología de la Cultura por la Universidad Nacional de General San Martín y doctor en Historia por la Universidad de Buenos Aires. Actualmente es profesor de sociología de la Universidad Nacional de Quilmes e investigador del CONICET. Además, es miembro del Centro de Historia Intelectual de la Universidad Nacional de Quilmes y del Consejo Asesor de /Prismas/. /Revista de Historia Intelectual/ Grupo Prismas (UNQ). Es autor de /Razón y modernidad/. /Gino Germani y la sociología en la Argentina/, Buenos Aires, Siglo XXI, 2006); /Gino Germani/: /la renovación intelectual de la sociología/, Selección de textos y estudio preliminar, Editorial de la Universidad Nacional de Quilmes, 2006; y (en coautoría con Luiz Jackson), /Sociologia no espelho/. /Ensaístas/, /cientistas sociais e críticos literários no Brasil e na Argentina (1930-1970)/, Editora 34, São Paulo, 2014. Ha publicado, asimismo, numerosos artículos en revistas especializadas (nacionales y extranjeras), centrados en la historia de las ciencias sociales en Argentina y en América Latina.

 

Licenciada, Máster y Doctora en Ciencias Antropológicas (UBA/UFRJ Brasil/ UBA). Investigadora del Conicet. Áreas de Especialización: Antropología Histórica, Etnohistoria Andina y del Noroeste Argentino, Estudios sobre Latinoamérica Colonial, Parentesco y Familia.

 

Licenciado en Filosofía (FFyL-UBA), Magister en Historia Económica y de las Políticas Económicas (FCE-UBA) y Doctor en Ciencias Sociales (BUAP, México). Es docente e investigador en la UNQ y la UBA y trabaja en problemas contemporáneos vinculados con la economía y las ciencias sociales.

 

Lic. en Psicología (U.B.A.). Profesora Adjunta Ordinaria, Area de Psicología, Dto. de Ciencias Sociales, UNQ. Doctoranda UNQ. Directora del Proyecto I+D UNQ “Políticas del cuidado y Salud Mental:
Experiencias y demandas de colectivos transtravesti en Argentina”. Directora del Proyecto de Extensión UNQ “Grupalidades disidentes”. Integrante del Consejo Asesor Consultivo y del Equipo Técnico del Programa de Acción Institucional para la Prevención de la Violencia de Género, dependiente del Rectorado de la Universidad Nacional de Quilmes. Docente a cargo de los Cursos “Aspectos psicosociales de la violencia de género” y “Estrategias colectivas frente a la violencia contra las mujeres”, Diploma de Extensión Universitaria “Prevención y Abordaje de la Violencia contra las Mujeres”, U.N.Q. Coordinadora del Taller “Sexualidad, erotismo y amor: Cuerpos y biopolítica”. Programa para Adultos Mayores de la UNQ (PUNQAM).

 

Sociólogo y profesor de Historia de las Ideas en las universidades de Quilmes y Buenos Aires. Es investigador del Grupo de Estudios Sarmientinos y del IIGG de la Facultad de Cs. Sociales de la UBA, Área Cultura. Miembro del Consejo Editorial de la revista “Pensamiento de los confines”. Ha editado “Meditaciones sobre el gusto” (Paidós, 2005) y “La Argentina fermentada” (Paidós, 2006).

 

Politólogo. Profesor e investigador de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) y de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Se ha especializado en historia y desarrollo de la ciencia política en la Argentina y en América Latina. Ha escrito varios libros, artículos y capítulos de libros sobre su especialidad y sobre enseñanza de la ciencia política. Actualmente se desempeña como Secretario General de la Asociación Argentina de Análisis Político (SAAP).

 

Licenciado en Sociología (UBA). Docencia universitaria para cienciaas economicas (UBA) y doctor en ciencias sociales (UBA). Es becario postdoctoral del Conicet. Especialista en temáticas relacionadas con “renta de la tierra y acumulación de capital en Argentina”. Posee publicaciones sobre la temática en libros y revistas científicas relacionados con “teoría económica marxista y producció agraria argentina”. Posee experiencia docente de grado y posgrado en el área de Economía.

 

Doctor por la Universidad de Extremadura EdD; Máster en Comunicación y Educación por la UNED; Licenciado en Educación; Maestro de Artes Visuales; Profesor de Artes Plásticas y Especialista en Informática Educativa. Profesor Ordinario de la Universidad Nacional de Quilmes y Docente de Posgrado en la Carrera de Especialización en Docencia en Entornos Virtuales. Profesor invitado en la Universidad Nacional de Asunción, Facultad Politécnica, Departamento de e-learning. Director del proyecto de I+D “Articulación de modalidades y prácticas bimodales en la Educación Superior”. Investiga problemáticas en torno a la educación, las tecnologías de la información, el arte y el uso de herramientas y estándares libres. Es director de la colección de libros “Ideas de Educación Virtual”. Representante de la UNQ en IberVirtual, Proyecto adscrito a las Cumbres Iberoamericanas de Jefes de Estado y de Gobierno; en AIESAD Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia y en AULA CAVILA Asociación de Universidades Latinoamericanas, Campus Virtual Latinoamericano y en RUEDA Red Universitaria de Educación a Distancia de Argentina, RED del CIN. En la gestión universitaria de la UNQ ha sido Coordinador del programa Universidad Virtual de Quilmes, y Coordinador del Campus Virtual de la Universidad Nacional de Quilmes.

 

Diplomado en Educación en Derechos Humanos (Universidad Católica de Uruguay Dámaso Larrañaga) – Lic. en Comunicación Social (UNQ) – Ha desarrollado y desarrolla trabajos de consultoría y asistencia técnica en organismos nacionales: Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación – Secretaría de Derechos Humanos; Ministerio de Desarrollo Social de la Nación – Programa Manos a la Obra; Ministerio de Educación – Programas PROMSE y FOPIIE. Además dirige el Proyecto de Voluntariado Universitario “Alfabetización: un compromiso de tod@s. Por un Quilmes Libre de Analfabetismo”, de la SPU y coordina el área de Alfabetización y Educación Popular en la Unidad de Inclusión Social (Municipalidad de Quilmes).

 

Licenciada en Filosofía (Facultad de Filosofía y Letras, UBA). Doctorado en curso en la Facultad de Ciencias Sociales, UBA. Investigadora en formación. Proyecto UBACYT/TITULO: “Transformaciones de la subjetividad en el contexto del discurso de los medios de masa en la Argentina contemporánea: perspectivas para una crítica de la cultura”. DIRECTOR: Dr. Ricardo Forster, Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales (UBA). Proyecto PITVA, Universidad Nacional de Quilmes, 2017-2019. TÍTULO: “Nuevas prácticas artísticas en el presente argentino”. DIRECTOR: Martín Liut. Proyecto PITVA, Universidad Nacional de Quilmes. TÍTULO:“Violencia social, género y comunicación: problemáticas del presente y la memoria en la actualidad argentina”. Director: Alejandro Kaufman / Co-directora: María Sonderéguer. Docencia: Ayudante de 1º concursado con Dedicación Simple en las materias “Principales Corrientes del Pensamiento Contemporáneo” e “Historia del Arte y su relación con los medios de masa”, Cátedra Forster-Kaufman, Carrera: Ciencias de la Comunicación, Facultad de Ciencias Sociales (UBA). Ayudante de 1º (interina) con Dedicación Simple, “Filosofía”, Ciclo Básico Común, Cátedra: Alberto Merlo, Facultad de Filosofía y Letras, (UBA). Ayudante de 1°(interina) con Dedicación Simple en las materias “Arte y Sociedad de Masas” y Filosofía del Arte, UNQ.

 

Dra. en Ciencias Sociales (UBA). Mg. en Industrias culturales, Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) y Lic. Comunicación Social (UNQ). Es docente instructora en la UNQ. Ha participado en diversos programas de investigación de la UNQ y expuesto en jornadas y congresos del campo de las políticas de comunicación. Actualmente es miembro del programa de investigación Industrias culturales y espacio público comunicación y política en la Argentina. Los medios en (las) crisis: convergencia, concentración y contenidos del sistema de medios en la Argentina del siglo XXI.

 

Investigador independiente del CONICET y profesor adjunto ordinario de la UNQ. Se doctoró en la UNQ, gozando de una beca del CONICET y la beca FOSDIC. Egresó como Profesor en Filosofía por la UCA en 1996 (Diploma de Honor), y Licenciado en Filosofía en 1997 (Medalla de Oro) por la misma Universidad. Realizó estudios de Posgrado en Brasil, Italia y Estados Unidos. Ha publicado artículos en revistas nacionales e internacionales.

 

Profesor de Historia de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), Magister en Historia Europea y Latinoamericana de la Universidad Torcuato Di Tella (UTDT), Especialista en Estadística aplicadas a las Cs. Sociales de Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Argentina) y Doctor en Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). Actualmente se desempeña como investigador Adjunto del CONICET y del Centro de Estudios de la Argentina Rural de la Universidad Nacional de Quilmes (CEAR-UNQ).

 

Candidato a Doctor en Antropología y Magister en Antropología Socia (UFRJ-Brasil) / Licenciado en Antropología (UNLP). Áreas de investigación: Campesinado,mundos rurales y del Trabajo; Sindicalismo; Sociabilidad.

 

Doctor en ciencias antropológicas, estudió en la Universidad de Buenos Aires y dicta clases en la Universidad Nacional de Quilmes y en la Universidad Abierta Interamericana. Sus principales intereses como investigador se con la historia de la colectividad judía argentina y con las políticas relacionadas con la gestión de la diversidad cultural.

 

Magister en Educación. Lic. en Pedagogía. Profesora en Enseñanza Primaria. Docente-investigadora, Área Educación, y Directora de la Especialización en Docencia Universitaria, UNQ. Miembro del Consejo Científico Editorial de la publicación periódica International Journal of Educational Technology in Higher Education. Actualmente, integra el proyecto de investigación “Trayectorias educativas y prácticas culturales. La construcción desigual de la experiencia estudiantil en jóvenes del sur del conurbano bonaerense”, UNQ

 

Posdoctorado en Ciencias Sociales (Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba). Doctora en Ciencias Sociales y Licenciada en Comercio Internacional (Universidad Nacional de Quilmes). Posee experiencia docente en las materias Introducción a la Economía del Desarrollo, Estructura Económica Mundial y Argentina del Departamento de Economía y Administración (UNQ), y es docente de Introducción a la Economía de la Universidad Virtual de Quilmes (UNQ). Investigadora del proyecto de I+D “La competitividad en Argentina. Caracterización de los factores de competitividad”, autora de publicaciones en libros, revistas científicas y ponencias presentadas en congresos de su especialidad.

 

Doctora en Ciencias Sociales y Humanas por la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), Buenos Aires, Argentina. Licenciada en Ciencias Sociales por la misma Casa de Altos Estudios. Docente de la UNQ e Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), con lugar de trabajo en el Centro de Estudios de la Argentina Rural (CEAR-UNQ). Líneas de investigación actuales: actividad tambera y estructuración de género en la Cuenca de Abasto Sur de la provincia de Buenos Aires; trabajo familiar y género en la agricultura pampeana y el norte argentino (producción algodonera y azucarera); modalidades de participación femenina en las corporaciones y asociaciones rurales- tanto en sus estructuras de poder como en acciones colectivas- a mediados del siglo XX.

 

Profesor de Filosofía, Docente en UNQ de Introducción al conocimiento en CS Soc. Por el Dpto de CS Soc. y de Epistemología y metodología de la investigación en Psicología, Facultad de Psicología en UNLP

 

Docente Cargo concursado materia Instrumentos de Gestión Pública UNQ. Licenciada en Ciencias Sociales, especialización en Políticas Públicas UNQ. Diplomada en Diploma Superior en Desarrollo Local y economía social FLACSO. Coordinadora del Área de Sociología de la UNQ (2010-2011). Miembro de la Unidad de Políticas Públicas de la UNQ. Directora General de Información Monitoreo y Evaluación de la Secretaría de Desarrollo Social de la Municipalidad de Quilmes.

 

Profesor en Historia. Posgrado en Generación y Análisis de Información Estadística. Doctor U.N.Q – Mención Ciencias Sociales y Humanas. Becario doctoral CONICET. Docentede Metodología I de la carrera de Historia de la UNLP y de Metodología de la Investigación de la Licenciatura en Turismo de la UVQ. Líneas de investigación: estructura social agraria – sociología rural –metodología cuantitativa.

 

Licenciada en Comercio Internacional de la UNQ, cuenta con experiencia en docencia e Investigación desde el 2003. Culminó sus estudios de posgrado en la “Maestría en Generación y Análisis de Información Estadística” (MGAIE) UNTREF-INDEC. Actualmente se desempeña como analista de la Subsecretaría de Evaluación Institucional del MINCYT-Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva.

 

Licenciada y Profesora en Comunicación Social (UNQ). Maestranda en Ciencia Política y Sociología (FLACSO-Argentina). Integrante del Proyecto de Investigación “Violencia Policial: prácticas policiales vulneradoras de derechos de jóvenes en el partido de Quilmes.” (UNQ). Docente (UNQ y UMET). Especialización: Sociedad, Estado, Delito y Violencia. Estudios sobre violencia social e institucional en poblaciones vulnerables.

 

Licenciado en Comunicación Social (UNQ). Actualmente cursa la Maestría en Estudios Literarios Latinoamericanos (UNTREF). Es docente de la materia “Comprensión y producción de textos en Ciencias Sociales y Humanidades” (Ciclo introductorio CS – UNQ). Coordina talleres de lectura para Adultos mayores y fue docente de diferentes cursos de Extensión Universitaria sobre literatura latinoamericana contemporánea. Se dedica a la investigación (actualmente orientada a los estudios de la edición y del libro), ha publicado en varias revistas y se presentó en diversas ocasiones a congresos nacionales e internacionales. En el año 2015 publicó la novela Las ganas de ir al baño (Letra Viva) y en 2016 el libro de cuentos El rolinga del espacio final (Peces de ciudad).

 

Lic. en educación por la UNQ. Comunicadora audiovisual por la UNLP. Doctoranda en ciencias sociales y humanas. Miembro del equipo de Investigación Contenidos audiovisuales digitales en el contexto de los nuevos servicios de comunicación audiovisual. Políticas, actores y narrativas (UNQ). Dirigido por Daniel González. Trabaja temas en relación a la comunicación y la educación. Es docente del área de educación desde el 2009. Ha participado en la coordinación y gestión de proyectos territoriales en torno a la infancia y la juventud; Y coordinado equipos de acompañamiento tutorial en distintas áreas de la Universidad. Desde el 2012 se desempeña como Directora de la carrera de educación en su modalidad virtual. Desde 2018 Coordinadora de Gestión Académica del Departamento de Ciencias Sociales.

 

Licenciado en Ciencia Política (Universidad de Buenos Aires, 2004), Maestro en Ciencia Política y Sociología (FLACSO, 2007) y Doctor en Ciencias Sociales (UBA, 2013). Trabaja como Investigador de clase Adjunto en el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) con sede de trabajo en el Centro IESAC de la Universidad Nacional de Quilmes. Además, es profesor instructor en el área de Ciencia Política en la Licenciatura en Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Quilmes. Su campo de especialidad es la Teoría Política Contemporánea, la Sociología Política y el Análisis del Discurso Político y sus temas de investigación social se centran en la construcción discursiva y el impacto hegemónico del Neoliberalismo en la Argentina

 

Doctora en Historia. Se especializa en temas de historia colonial e indígena. Es autora de los libros “Las salamancas de Lorenza. Magia, hechicería y curanderismo en el Tucumán colonial” (Siglo XXI 2005) y Magia, brujería y cultura popular (Sudamericana 2010) y de numerosos artículos. Actualmente es la directora del Centro de Estudios de Historia, Cultura y Memoria (CeHCMe) de la Universidad Nacional de Quilmes.

 

Licenciada en Comercio Internacional de la UNQ; culminó sus estudios de posgrado en la Maestría en Gobierno Local de la Universidad Nacional de Quilmes. Desde el 2013 se ha desempeñado como investigadora del Departamento de economía y Administración en temáticas vinculadas con el desarrollo económico local.

 

Profesor de Historia (FFyL – UBA) y Magíster en Relaciones y Negociaciones Internacionales (FLACSO/UDESA/Universidad de Barcelona). Jefe de Trabajos Prácticos en la asignatura Historia de la Colonización y Descolonización (FFyL – UBA). Investigador adscripto de la Sección Interdisciplinaria de Estudios de Asia y África (Museo Etnográfico – FFyL). Profesor de la asignatura Historia de África (UNGS). Profesor de la asignatura Historia de Asia y África (UNQ).

 

Doctor con mención en Ciencias Sociales y Humanidades por la Universidad Nacional de Quilmes, Magíster en Ciencias Sociales con mención en Historia Social y Profesor de Historia por la Universidad Nacional de Luján. Profesor de Historia Social General en la Universidad Nacional de Quilmes y de Historia de las Técnicas en la UCA. Investigador del Área de Estudios sociales de la Tecnología y de la Innovación en el Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología (IESCT-UNQ).

 

Licenciada en Letras (UBA). Se desempeñó como docente de Guión cinematográfico en el Taller de Cine Contemporáneo de la Municipalidad de Olivos, donde había cursado estudios de cine y video. Es docente de la asignatura Literatura Argentina para la Licenciatura en Ciencias Sociales y Humanidades (Programa UVQ). Se desempeñó desde 1999 como subcoordinadora de la Unidad de Procesamiento Didáctico del Programa Universidad Virtual de Quilmes y ocupa actualmente el cargo de Directora de Materiales Didácticos de la Editorial de la Universidad Nacional de Quilmes.

 

Doctor en filosofía en la Universidad de Buenos Aires. Investigador adjunto en CONICET. Especialista en temas de filosofía de la ciencia, en particular, en temas de filosofía de la biología. Ha publicado varios artículos en revistas especializadas argentinas y del extranjero sobre estas cuestiones, y es autor del libro La teoría de la selección natural darwiniana – Una exploración metacientífica, en la Editorial de la Universidad Nacional de Quilmes.

 

Licenciado en Sociología, Máster en Ciencias Sociales FLACSO, Doctor en Ciencias Sociales (IDES/UNGS). Investigador en temas de sociología del trabajo y la educación. Publicó libros y artículos sobre conflictividad y movimientos sociales en la Argentina, sobre el mercado de trabajo para egresados universitarios, y sobre sociología del disciplinamiento escolar.

 

Nació en Mercedes (Buenos Aires) en 1957. Es arquitecto y doctor en historia (ambos títulos por la Universidad de Buenos Aires); es Investigador independiente del CONICET y profesor titular de la Universidad Nacional de Quilmes.
Es miembro del consejo de dirección de Prismas. Revista de Historia Intelectual y ha sido sub-director de la revista de cultura Punto de Vista.
Ha obtenido la Beca Guggenheim (2003), ha sido nombrado Simón Bolívar Chair en la University of Cambridge (2011) y miembro del Wissenschaftskolleg de Berlín (2016).
Entre sus principales libros publicados se cuentan: La sombra de la vanguardia. Hannes Meyer en México, 1938-1947 (en colaboración con Jorge Francisco Liernur, 1993), La grilla y el parque. Espacio público y cultura urbana en Buenos Aires, 1887-1936 (1998), Miradas sobre Buenos Aires. Historia cultural y crítica urbana (2004), Das vanguardas a Brasília. Cultura urbana e arquitetura na América Latina (2005), Correspondencias. Arquitectura, ciudad, cultura (2011) y Tafuri en Argentina (en colaboración con F. Aliata, A. Ballent, A. Crispiani, M. Daguerre, J.F. Liernur y G. Silvestri, 2019). Y ha compilado tres libros en colaboración: José Luis Romero. Vida histórica, ciudad y cultura (2013), junto a José Emilio Burucúa y Fernando Devoto, Ciudades sudamericanas como arenas culturales (2016, con edición en portugués en 2019), junto a Fernanda Arêas Peixoto, y La Argentina como problema. Temas, visiones, pasiones (2018), junto a Carlos Altamirano.

 

Docente, investigador y extensionista UNQ /UNLP Doctorando en Comunicación (UNLP). Maestrando en Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales – UNLP-. Fue becario de investigación de la Universidad Nacional de La Plata. Profesor en Comunicación Social. (UNLP) Jefe de Trabajos Prácticos del Taller de Análisis, Producción y Evaluación de Medios y Materiales en Educación (UNLP). Fue Consejero Departamental de Ciencias Sociales UNQ.
Actualmente es director de la Diplomatura en Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Quilmes.

 

Licenciado en Historia (UNLP). Becario Investigador de CONICET. Maestrando en Economía UNLP, Doctorando de la UBA. Docente e Investigador de la UNQ y la UNLP.

 

Doctora en Historia. Profesora asociada por concurso, de historia argentina/UNQ. Investigadora integrante del CEAR (Centro de Estudios de la Argentina Rural) de la UNQ. Co dirige el proyecto de investigación en áreas de vacancia (PITVA) “Entre lo urbano y lo rural. Estado, economía social y educación agraria en Florencio Varela y Berazategui (Bs. As) a partir de 1990”. Directora del proyecto de extensión:”Historia y memoria rural. La recuperación de la memoria histórica y la pertenencia identitaria en el mundo rural bonaerense”. Ha publicado y coordinado libros, capítulos de libros y artículos en revistas académicas, argentinas y extranjeras. Ha participado en congresos y jornadas de la especialidad en la Argentina y en el exterior. Especialidad: historia argentina- historia agraria-historia de la educación

 

Doctor en Historia por la Universidad de Oxford, investigador independiente del CONICET y profesor titular regular en la Universidad Nacional de Quilmes. Autor, entre otros libros, de The Landowners of the Argentine Pampas. A Social and Political History, 1860-1945 (Oxford University Press, 2001; en castellano 2002, 2005 y 2015), Los Estancieros contra el Estado. La Liga Agraria y la formación del ruralismo político en la Argentina moderna (2009), Historia económica de la Argentina en el siglo XIX (2010) e Historia del turf argentino (2014) y (en colaboración con Leandro Losada), Una familia de la elite argentina: los Senillosa, 1810-1930 (2015).

 

Licenciado en Economía de la Universidad de Buenos Aires con Maestría en Economía y Desarrollo Industrial de la Universidad Nacional de General Sarmiento (Buenos Aires). Fue Subsecretario de Planeamiento Estratégico Industrial en el Ministerio de Industria, coordinando el Plan Estratégico Industrial 2020. Estuvo a cargo del Centro de Estudios para la Producción (CEP) y asesor del Ministro en el Ministerio de Industria de la Nación y el Ministerio de Producción de la Provincia de Buenos Aires. Se desempeñó como economista en la Agencia Nacional de Desarrollo de Inversiones y fue consultor PNUD para el Plan Nacional de Competitividad del Ministerio de Economía y en consultoras económicas privadas. Fue docente en la Universidad de Buenos Aires y en la Universidad Nacional de Quilmes, y colaborador en la ONG “Avanzar por el Desarrollo Humano”.

 

Doctor y Profesor en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires (UBA), lugar donde es docente de Historia de América III (Contemporánea) del Dpto. de Historia y dictó seminarios de grado y posgrado. Se desempeñó como Becario Doctoral y Posdoctoral del CONICET y participa en diversos proyectos de investigación sobre la historia reciente de América Latina y de Argentina. Es investigador del CIHESRI-FCE-UBA y del Centro de Estudios IESAC de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), donde es docente de Problemas de Historia de América Latina, de la Licenciatura en Historia. Es docente de Historia Social Argentina en la Universidad Nacional de Moreno (UNM).

 

Profesor Titular regular e investigador (Teoría y Crítica de la Cultura-UNQ), Ex Director de la Licenciatura en Comunicación Social de la UNQ (2005-2007), Profesor en la UBA, Carrera de Ciencias de la Comunicación. Ex Director de dicha Carrera (2008-2010). Con anterioridad, docente de grado en el CBC-UBA, Carrera de Diseño (FADU-UBA), Carrera de Comunicación de la UNCPBA, Carrera de Comunicación de la UNJU. Ha dictado cursos de posgrado en las Universidades de Quilmes, Buenos Aires (Facultad de Ciencias Sociales, Facultad de Filosofía y Letras), Córdoba, Rosario, La Plata (Doctorado en Comunicación, Maestría en Comunicación y Derechos Humanos), Mar del Plata, Bielefeld (Alemania), San Diego (Estados Unidos), ARCIS (Chile), FLACSO, CAICYT.

 

Lic. en Economía (UTDT) y Magister en Relaciones Internacionales (FLACSO), docente de la UNQ y la UVQ. Ha sido investigador del PIFAS (Programa de Investigación Fuerzas Armadas, Seguridad y Sociedad). Ha realizado cursos becado en el extranjero (Center for Hemispheric Defense Studies, Washington DC). Consultor Senior (BID-Ministerio de Seguridad de la Provincia de Buenos Aires). Experiencia en el sector privado (analista de créditos para el HSBC). Estudios de doctorado en el Instituto General Gutierrez Mellado de Madrid, España.

 

Profesor y Doctorando en Historia (UBA/CONICET). Ha trabajado en temas de historia contemporánea e historiografía. Investiga a la derecha política argentina durante el período 1930-1945.

 

Doctora en Formación del Profesorado y Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación por la Universidad de Extremadura; Máster en Comunicación y Educación en la Red por la UNED, España. Especialista en Didáctica, Profesora y Licenciada en Ciencias de la Educación por la Facultad de Filosofía y Letras, UBA. En la UNQ es Profesora Asociada Regular del Departamento de Ciencias Sociales en la Licenciatura en Educación. Tiene a cargo la Coordinación académica del área de Formación y Capacitación Docente en la Secretaría de Educación Virtual y fue directora de la carrera de Especialización en Docencia en Entornos Virtuales de la Secretaría de Posgrado. Es integrante del Grupo de Innovación Docente “Comunicación, Redes Sociales y nuevas narrativas” de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

 

Santiago Marino es Doctor en Ciencias Sociales, Magíster en Comunicación y Cultura y Licenciado en Ciencias de la Comunicación (FSOC-UBA) Es el Director de la Maestría en “Industrias Culturales: políticas y gestión” de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). Es docente de posgrado en la Universidad Nacional de Quilmes, UBA, UNCuyo y USal. Y de grado en UNQ, UBA, Universidad de San Andrés y USal. En la UBA es Jefe de Trabajos Prácticos de “Políticas y Planificación de la Comunicación” (cátedra Mastrini). Es Director del Proyecto de Investigación “Audiovisual, post devaluación y después: políticas de comunicación en Argentina 2002-2011” acreditado en la UNQ, dentro del programa “Industrias culturales y espacio público: comunicación y política en la Argentina”, dirigido por Martín Becerra. También dirige el Proyecto de Investigación “El sector audiovisual argentino. Políticas públicas, dinámica del mercado y medios públicos” en la USal. Es autor de “Políticas de comunicación del sector audiovisual: modelos divergentes, resultados equivalentes” (Editorial UNQ) y coordinó el libro “El Audiovisual Ampliado” (Ediciones USal). Ha publicado diversos capítulos en libros y papers de investigación sobre la política y economía del sector audiovisual de las industrias culturales. Y en twitter @santiagomarino.

Postdoctor y Dr. En Comunicación Social (UNLP), Magister en Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales (UNLP) y Licenciado y Profesor en Comunicación Social. Docente de posgrado y grado en diversas universidades. Integrante de equipos de investigación en UNLP. Formador de extensionistas en UNLP.

 

Profesora y Licenciada en Historia por la Universidad Nacional de La Plata y Magíster en Metodología de la Investigación Científica por la Universidad Nacional de Lanús. Profesora Adjunta Ordinaria del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Quilmes. Investigadora del Centro de Estudios de la Argentina Rural (CEAR) de la misma Universidad. Ha publicado Cooperativas agrarias y peronismo. Acuerdos y discrepancias. La Asociación de Cooperativas Argentinas, Buenos Aires, Editorial CICCUS, 2012. Ha compilado cinco libros sobre la problemática agraria y es autora de más de treinta trabajos, entre capítulos de libros y artículos publicados en revistas nacionales y extranjeras de la especialidad. Su actual línea de investigación es la economía social y el cooperativismo agrario en vinculación con el desarrollo local.

 

Licenciado en Sociología (UBA), Magíster en Economía Política con mención en Economía Argentina (FLACSO) y Doctor en Ciencias Sociales (UBA). Es becario postdoctoral del CONICET. Es especialista en temáticas relacionadas con “concentración económica y sus influencias sobre la macroeconomía argentina”. Posee publicaciones sobre la temática en libros y revistas científicas relacionados con “inversión, endeudamiento externo, fuga de capitales y crisis económica”.

 

Doctor en Filosofía (UBA); Profesor Adjunto Regular de Filosofía (UNQ), Jefe de Trabajos Prácticos Regular de Historia de la Filosofía Moderna (UBA, Facultad de Filosofía y Letras). Areas de especialización: Filosofía Moderna teórica y práctica.

 

Licenciada en Economía (UBA) Magister en Ciencia, Tecnología y Sociedad (UNQ), próxima a finalizar Doctorado en Economía (UBA) y en Desarrollo Económico (UNQ). Becaria de posgrado tipo I Conicet y Becaria doctoral FONCYT. Docente en varias universidades

Licenciado en Comunicación Social por la Universidad Nacional de Quilmes, con experiencia en medios gráficos, audiovisuales y radiales. Durante más de cinco años dirigió un emprendimiento de comunicación en la zona sur, al tiempo que llevó adelante una revista de interés general. Actualmente trabaja desde la investigación y la extensión tópicos vinculados a las nuevas tecnologías, la comunicación audiovisual inclusiva y las publicaciones autogestionadas del conurbano. Es docente universitario desde el año 2009, y su formación posgradual se relaciona con las Nuevas Tecnologías y la Comunicación Audiovisual.

Profesora en historia (UNLP). Especialista en Ciencias Sociales con mención en Currículum y Prácticas Escolares (FLACSO). Maestranda en Educación (UNLP). Investiga acerca de la enseñanza de la historia en la escuela secundaria.

 

Lic. y Profesor en Sociología (UBA), Mg en Ciencias Sociales (IDES-UNGS) y Dr. en Ciencias Sociales (UNQ), actualmente es investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) con sede de trabajo en el Centro de Estudios de la Argentina Rural (CEAR) de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ)

 

Doctor en Historia (Universidad de Stanford); Investigador del Conicet y Profesor Titular de la Universidad Nacional de Quilmes. Área de investigación: historia de las ideas en Argentina y Latinoamérica, siglos XIX y XX.jmyers@unq.edu.ar

 

Es Licenciada en Comunicación Social por la Universidad Nacional de Quilmes (2002). Es Magíster por la Escuela de Comunicaciones y Artes de la Universidad de San Pablo, Brasil (2009). Su campo de investigación es principalmente la ficción televisiva. Participa de varios proyectos de investigación acreditados en universidades nacionales e internacionales. Desde el 2003, se desempeña como docente, investigadora y extensionista, en el Área de Producción Audiovisual de la UNQ.

 

Doctor en historia de la Universidad de California en Berkeley. Realizó estudios postdoctorales en El Colegio de México y la Universidad de Harvard. Actualmente se desempeña como docente en la Universidad de Quilmes y la Universidad de Buenos Aires y como investigador del CONICET. Artículos suyos han aparecido en revistas especializadas y libros de 18 países. Es además autor de Giro lingüístico e historia intelectual (Buenos Aires, Universidad Nacional de Quilmes, 1998), Aporías. Tiempo, Modernidad, Historia, Sujeto, Nación, Ley (Buenos Aires, Alianza, 2001), La nación como problema. Los historiadores y la “cuestión nacional” (Buenos Aires, F.C.E., 2003), Verdades y saberes del marxismo. Reacciones de una tradición política ante su “crisis” (Buenos Aires: F.C.E., 2005), La invención de una legitimidad. Razón y retórica en el pensamiento mexicano del siglo XIX (Un estudio sobre las formas del discurso político) (México: F.C.E., 2007), El tiempo de la política. El siglo XIX reconsiderado (Buenos Aires: Siglo XXI, 2007) y El momento romántico. Nación, historia y lenguajes políticos en la Argentina del Siglo XIX (Buenos Aires: Eudeba, 2009; Primer Premio Nacional de Ciencia del Ministerio de Educación y Justicia de la Nación otorgado en el año 2007). Es miembro del comité editorial de Prismas. Revista de Historia Intelectual y del Journal of the History of Ideas. En el año 2009 obtuvo la Guggenheim Fellowship for Latin American Scholars. Sus principales líneas de investigación son la historia intelectual latinoamericana, en particular, la del siglo XIX, y la teoría historiográfica, con especial énfasis en las cuestiones metodológicas referidas a la historia político-intelectual.

 

Licenciado en Sociología (UBA); Máster en Sociología de la Cultura (IDAES/UNSAM); Diplomado en Educación en DD.HH (Inst. Interamericano de DDHH); Especializado en Políticas Públicas en Seguridad (UBA); Doctorando en Ciencias Sociales (UNQ)). Investigador y extensionista de la UNQ.

 

Licenciado en Economía (UBA), con estudios de posgrado en temas relacionados con “Administración Financiera del Sector Público” y “Economía Política”. Tiene experiencia en actividades de docencia e investigación desde 2008. Posee publicaciones en revistas nacionales e internacionales y capítulos de libros. Además sedesempeña como consultor de la Fundación Banco de la Nación Argentina.

 

Profesora en Ciencias Antropológicas por la Universidad de Buenos Aires. Docente de Antropología y Metodología de la Investigación en instituciones de nivel terciario y universitario.
Estudiante del doctorado en Antropología Social (FFyL-UBA). Como tesista de doctorado forma parte del proyecto UBACyT “Antropología Histórica de las relaciones entre comunidades indígenas y campesinas, mediadores y estados, entre fines de la colonia y la actualidad”, con sede en el Instituto de Ciencias Antropológicas (FFyL-UBA). En el marco del doctorado, investiga los procesos políticos atravesados por comunidades indígenas de la provincia de Tucumán entre la década de 1970 y el 2000, desde una perspectiva histórica y etnográfica.

 

Doctor de la Universidad Nacional de Quilmes con mención en Ciencias Sociales (2009), Licenciado en Sociología (UBA, 1998) y Especialista en Ciencias del Trabajo (UBA, 2004). Se ha desempeñado como docente en la Universidad Nacional de San Martín, en el Ciclo Básico Común y en la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA. Actualmente es docente del Departamento de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA y del Departamento de Ciencias Sociales de la UNQ. Su investigación se ha centrado en los problemas vinculados a la dinámica de la acumulación y la dominación capitalistas en Argentina desde 1989 sobre los cuales ha publicado diversos artículos en revistas especializadas y capítulos de libros.

 

Lic. en Comercio Internacional (UNQ), con orientación en economía internacional. Realizando estudios de Posgrado en la Maestría en Ciencia, Tecnología y Sociedad CTS de la UNQ. Ha sido becaria de docencia e investigación del Departamento de Economía y Administración. Ha participado en proyectos de I+D de la Secretaría de Investigaciones UNQ.

 

Licenciatura en Lenguas Modernas, Londres – Maestría en Ciencia Política, México – Doctorado en Estudios Latinoamericanos, México – 13 años docente en la Universidad Autónoma de Zacatecas, México

 

Licenciado en Psicología, Especialista en Metodología de la Investigación Científica (UNLa) 2007, Maestrando en proceso de elaboración de tesis en Metodología de la Investigación Científica (UNLa) 2007, Doctorando en Ciencias de la Salud (Barceló), Doctorando en Filosofía (UNLa). Investigador docente universitario en grado en cátedras vinculadas a la Metodología de la Investigación Científica, Epistemología y Tesis en UBA (Universidad Nacional de Buenos Aires), UNLa (Universidad Nacional de Lanús), UNQ (Universidad Nacional de Quilmes), UAI (Universidad Abierta Interamericana), y posgrado Universidad Maimónides (Maestría en Gestión Integral de Servicios de Enfermería), UNA (Esp. y Maestría en Danza Movimiento Terapia), Barceló (Doctorado en Ciencias de la Salud), UNLa (Esp. En Investigación Educativa, Esp. En Evaluación de Políticas Públicas y Doctorado en Salud Mental Comunitaria). Ha realizado diversos cursos de formación y posgrado. Participó en presentaciones a congresos tanto nacionales como internacionales. Es parte de equipos de investigación en universidades nacionales (UBA, UNLa, UNQ) y director y codirector de proyectos de investigación (SACyT, UNLa y UNQ). Becario de investigación SACyT 2009 y 2013. Categoría IV en el programa de incentivos a docentes de universidades nacionales. Miembro titular del Comité de Ética e Investigación y del Comité de Bioética del Hospital Muñiz. Ha realizado diversas publicaciones en capítulos de libros y revistas científicas.

 

Diploma Estudios Avanzados (Máster), Universidad de Barcelona (España), 2006. Licenciado en Filosofía, Universidad de Buenos Aires, 2003.

 

Magister en Filosofía por la UNQ. Licenciado y Profesor Superior en Composición con Medios Electroacústicos (UNQ-UTN). Actualmente, Doctorando en Filosofía por la UBA. Docente en la UNQ, FUC y Conservatorio Superior de Música de la Ciudad de Buenos Aires en las áreas de música, cine y estética.

Luis Rossi es doctor en filosofía por la Universidad de Buenos Aires e investigador adjunto del CONICET. Se especializa en filosofía política y ha publicado artículos sobre la filosofía de Martin Heidegger, Carl Schmitt, Norberto Bobbio, así como estudios sobre la historia de las ideas en la Argentina.

Doctoranda en Historia en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, con beca Interna Doctoral del CONICET. Mestre em História por la Universidade Federal Fluminense, Brasil. Investiga cuestiones referentes a Historia de las Izquierdas en Argentina y América Latina. Ha publicado artículos en revistas especializadas, en libros y participado (como coordinadora y como ponente) en numerosos eventos científicos. Docente universitaria y de colegios preuniversitarios

 

Licenciado en Ciencias Económicas de la Universidad de Paris 1; Magíster en Estudios de las Sociedades Latinoamericanas y Economía de la Universidad de París 3, Sorbonne Nouvelle y Doctorante en esa misma Universidad. Ha participado en diferentes proyectos de Investigación como Aldea XXI, Ubacit: es docente en la UBA, UNQ, y UNTREF; ha dictado cursos de posgrado en esta última universidad sobre Integración R egional; Ha dictado cursos en la Embajada de Francia, Liceo Jean Mermoz, referidos a las Ciencias Económicas y Sociales.

 

Profesora en Historia graduada en la Universidad de Buenos Aires, Magíster en Historia egresada de la Universidad Torcuato Di Tella y Doctora en Ciencias Sociales y Humanidades por la Universidad Nacional de Quilmes. Investigadora asistente del Conicet. Integrante del CEAR y del Programa Prioritario I+D “La Argentina rural de los siglos XX y XXI. Espacios regionales, transformaciones medioambientales, sujetos sociales y políticas públicas”. Acredita experiencia docencia universitaria de grado y posgrado. Ha concurrido a congresos y publicado trabajos de su especialidad: el primer peronismo desde una perspectiva político-social.

 

Licenciado en Letras orientación Letras Modernas (UBA), Especialista en Lectura, Escritura y Educación (Flacso Argentina). Docente en cursos de ingreso y grado de universidades nacionales y privadas.

 

Doctor en Ciencias Sociales y Humanidades (UNLu), Magister en Ciencias Sociales con mención en Historia Social (UNLu), Licenciado en Sociología (UBA) y Profesor de Historia (ISP “Dr. Joaquín V. González”). Es Investigador del Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología (IESCT) de la Universidad Nacional de Quilmes. Dirige la Licenciatura en Ciencias Sociales y Humanidades (modalidad virtual) de la UNQ y se desempeña como profesor adjunto ordinario en el Departamento de Ciencias Sociales de la UNQ. Es profesor de Estudios Sociales de la Tecnología del IES2 y de Historia Social de la Ciencia y la Tecnología en la Maestría de Ciencia, Tecnología y Sociedad (UNQ). Ha publicado estudios de historia social y sociología de la tecnología en diversas revistas nacionales e internacionales y es coautor de varios libros sobre tecnología e innovación. Es desarrollador de contenidos lúdicos y gráficos en el campo de la Historia Social para diversas instituciones públicas y privadas de la Argentina.

 

Licenciado en Historia (UNLP) y doctorando en Historia (UNLP). Se especializa en temas de Antigüedad tardía y Edad Media. Ayudante diplomado en “Historia General II” (Antigüedad Clásica) en la Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación (UNLP). Investigador del IhHICS (CONICET-UNLP).

 

Licenciada en Educación (UBA) y Especialista en Evaluación Educativa (U.Deusto). Docente-Investigadora Asociada del Departamento de Ciencias Sociales de la UNQ, donde dicta cursos de grado y posgrado. Dicta cursos de Posgrado en la UNPA y el IUHI. Desarrolla investigación en temáticas vinculadas con estudiantes jóvenes, trayectorias educativas y prácticas culturales y laborales. Es Directora de la Escuela Secundaria de Educación Técnica de la UNQ.

 

Profesora de Historia por la Universidad de Buenos Aires, Magister y Doctora en Historia por la Universidad de San Andrés. Docente de la Universidad de Buenos Aires (Facultad de Filosofía y Letras y Facultad de Ciencias Sociales) y en el Instituto de Formación Docente del Joaquín V. González. Obtuvo becas doctorales y posdoctorales del CONICET. Autora de diversos artículos en revistas académicas, capítulos de libros y del libro Gran Bretaña en la Reina del Plata. Ingleses y escoceses en Buenos Aires (1800-1880), Buenos Aires, Biblos, 2017. Su campo de especialización en la historia de la inmigración inglesa y escocesa en Buenos Aires. En la actualidad trabaja temas vinculados a educación privada e inmigración entre 1880 y 1930.

 

Doctora en Antropología (Universidad de Buenos Aires, 2012), Magíster en Antropología Social (Universidad Nacional de San Martín, 2009) y Licenciada en Ciencias Antropológicas (Universidad de Buenos Aires, 2006). Postdoctorado en Antropología en la Universidad de Brasilia (2015) y en la Universidad Autónoma de Barcelona (2017). Es Investigadora Adjunta del CONICET y del Centro de Estudios en Historia, Cultura y Memoria (Universidad Nacional de Quilmes). Profesora-instructora en el Departamento de Ciencias Sociales de la UNQ. Áreas de interés: antropología de los rituales, antropología del parentesco, antropología histórica e Hispanoamérica colonial.

 

Licenciado en Economía (Universidad de Buenos Aires). Maestría en Pensamiento Político y Social (Universidad de Warwick, Reino Unido). Doctorado en Sociología (Universidad de Warwick, Reino Unido). Investigador adjunto del CONICET. Previamente, se ha desempeñado como docente e investigador en el Departamento de Sociología de la Universidad de Warwick y en el Departamento de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad de Manchester. Su trabajo de investigación aborda temáticas de la economía política del desarrollo, la teoría del valor y cuestiones metodológicas en la crítica de la economía política.

 

Doctor en Ciencias Sociales (UBA-FSOC), Magíster en Ciencias Sociales (UNGS-IDES) y Licenciado en Historia (UNTREF). Profesor de Historia Económica y Social Argentina de las Universidades Nacionales de Buenos Aires y Tres de Febrero y de Historia Social General de la Universidad Nacional de Quilmes. Integrante del Grupo de Estudio sobre Saberes de Estado y Elites Estatales con sede en el IDES e investigador de AESIAL -Área de Estudios Sobre la Industria Argentina y Latinoamericana de la FCE-UBA. Autor de “Asistencia Social y Buenos Negocios: Política de la Fundación Eva Perón”, Imago Mundi, 2009.

 

Doctora en Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras, UBA. Investigadora asistente del CONICET, radicada en el Instituto de Estudios sobre Ciencia y Tecnología (IESCT-UNQ). Docente de la UBA y la UNQ. Investiga sobre la temática referida a pueblos indígenas y áreas protegidas de conservación, específicamente proyectos de co-manejo de recursos naturales y territorios. Su línea actual de investigación aborda la gestión del conocimiento tradicional y la innovación en proyectos participativos de conservación y uso sustentable de la biodiversidad desde una perspectiva etnográfica. Esta labor se encuentra plasmada en artículos de revistas nacionales e internacionales, capítulos de libros en distintas compilaciones, ponencias publicadas en actas de congresos nacionales e internacionales, artículos de divulgación, notas periodísticas y materiales didácticos y audiovisuales. Cabe destacar que este trabajo es realizado desde una perspectiva de colaboración y compromiso con comunidades y organizaciones indígenas, acompañando reclamos por derechos específicos y generando espacios de reflexión compartida para la producción de conocimientos.

 

Doctor en Política Científica y Tecnológica por el Departamento de Política Científica y Tecnológica de UNICAMP (Campinas, Brasil) y Licenciado en Historia por la Universidad Nacional de Luján (Argentina). Ha realizado estudios posdoctorales en el DPCT-UNICAMP. Es Investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICET), Profesor Titular en la Universidad Nacional de Quilmes (Argentina), co-director del Programa de estudios socio-históricos de la ciencia y la tecnología (Instituto de estudios sobre la ciencia y la tecnología de la UNQ), docente-investigador categoría 1 del Programa de Incentivos del Ministerio de Educación. Principales líneas de investigación: Sociología de la Tecnología, Política Científica y Tecnológica y Economía del Cambio Tecnológico.

 

Profesora en Historia por la Universidad de Buenos Aires y Doctoranda en Historia por la misma casa de estudios. Profesora Adjunta Ordinaria del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Quilmes, dicta también en la modalidad virtual desde el año 2013. Investigadora en formación del Programa de Estudios en Historia Económica y Social Americana (PEHESA) perteneciente al Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani”.

 

Profesora en Letras. Certificado- Diploma de Estudios avanzados. Doctorado en Didáctica de las lenguas y sus culturas, Universidad de Murcia. Docente e investigadora de la Universidad Nacional de Quilmes y de la Universidad Nacional de La Plata. Profesora Titular de Lingüística y Métodos de Análisis Lingüísticos. Facultad de Periodismo y Comunicación Social. Profesora Titular de la cátedra Lingüística General. Facultad de Psicología UNLP. Co Directora del Laboratorio en Comunicación, Educación y Discurso, COMEDI (UNLP)

 

Licenciada en Psicología UBA. Profesora de enseñanza Media y Superior UBA. Magister en Psicología Social Comunitaria. Maestra de Artes Visuales EMBA. Dicta clases en la UBA desde 1997. Dicta clases en UNQ desde 2005. Dicta clases en nivel primario secundario y terciario en la DGC y E. Participa de distintos proyectos de investigación

 

Abogado egresado de la Universidad del Salvador. Actualmente se encuentra cursando el Ciclo Pedagógico del Profesorado de Educación Superior en la Universidad del Salvador. Actual Director de Sumarios de la Subsecretaría Legal y Técnica de la Universidad Nacional de Quilmes. Abogado asociado en el Estudio Jurídico Pereyra Cernadas & Werkmann Abogados.

Es candidata a doctora en Desarrollo Económico por la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ. Magíster en Política y Gestión Pública con especialización en Economía y Licenciada en Comercio Internacional por la misma institución. Docente regular e investigadora en el Centro de Estudios Territoriales del Departamento de Economía y Administración en la UNQ. Docente adjunta en la Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ). Coordinadora de la Maestría y la Especialización en Gobierno Local (UNQ).